Home » Môn học » Ứng dụng ICT trong giáo dục Toán (Page 4)

Category Archives: Ứng dụng ICT trong giáo dục Toán

Dạy học Định lý Cosin trong tam giác

Trong hoạt động này giáo viên sẽ thực hiện cắt, ghép hình để hình thành định lí cosin trong tam giác.

Continue Reading →

Tính chất của hàm số liên tục

Mục đích hoạt động: Sử dụng phần mềm GSP để giới thiệu tính chất (định lý giá trị trung gian) của hàm số liên tục. Ý tưởng xây dựng : Nhắc lại hàm số liên tục thông qua hình ảnh chú ếch nhảy. Vẽ đồ thị hàm số f(x) trên đoạn [a, b], một đường […]

Continue Reading →

Tính chất 3 đường trung trực của tam giác và ứng dụng

Bài tập 1. Cho tam giác ABC cân tại đỉnh A, trung trực của cạnh AC cắt CB tại điểm D ( Cạnh đáy bé nhất ) trên tia đối tia AD lấy E sao cho AE = BD Chứng minh tam giác DCE cân. Bài tập 2. Cho tam giác đều ABC. Gọi D […]

Continue Reading →

Sử dụng Sketchpad để dạy học khái niệm Parabol

Trong toán học Parabol là một đường conic được tạo bởi giao của một hình nón và một mặt phẳng song song với đường sinh của hình đó. Một Parabol cũng được định nghĩa như một tập hợp các điểm trên mặt phẳng cách đều một điểm cho trước (tiêu điểm) và một đường thẳng […]

Continue Reading →

Diện tích hình trụ, thể tích khối trụ với Sketchpad

Khi quay hình chữ nhật ABCD một vòng quanh cạnh CD cố định, ta được một hình trụ. Khi đó: DA và CB quét nên hai đáy của hình trụ là hai hình tròn bằng nhau nằm trong hai mặt song song có tâm D và C. Cạnh AB quét nên mặt xung quanh của […]

Continue Reading →

Sử dụng Sketchpad dạy học chủ đề Đường thẳng vuông góc với mặt phẳng

Đường thẳng d được gọi là vuông góc với mặt phẳng (P) nếu d vuông góc với mọi đường thẳng a nằm trong mặt phẳng (P).

Continue Reading →

Giải quyết vấn đề trên biểu diễn toán động trong chủ đề Phép đối xứng

Nhờ các biểu diễn toán động như trong phần mềm The Geometer’s Sketchpad (thường được gọi tắt là Sketchpad hay GSP) là một phần mềm hình học động thương mại với mục đích khám phá hình học Euclid, đại số, giải tích, và các lĩnh vực toán khác. Phần mềm GSP có nhiều thế mạnh […]

Continue Reading →

Sử dụng Sketchpad để dạy học một số bài tập dựng hình và quỹ tích

Cho nửa đường tròn đường kính AB. Một điểm C chuyển động trên nửa đường tròn. Tìm tập hợp các điểm I trên tia AC sao cho AI=BC.

Continue Reading →

Sử dụng Sketchpad để dạy giải một số bài tập liên quan đến thiết diện

Thiết diện là nội dung không được giảng dạy trong tiết lý thuyết cụ thể nào trong phân phối chương trình. Tuy nhiên bài tập tìm thiết diện rất phong phú và đa dạng. Ta phân loại bài tập liên quan đến thiết diện thành 3 dạng sau:

Continue Reading →

Khảo sát đồ thị hàm số trên hệ tọa độ cực trong môi trường hình học động

Các tọa độ cực không phổ biến ở các trường trung học phổ thông. Nhiều sinh viên cảm thấy đã có hệ tọa độ Desartes tại sao giới thiệu hệ tọa độ cực nữa? Tất nhiên, hệ tọa độ Descartes có phong cách riêng của mình. Sau đây sẽ giới các ví dụ là bằng […]

Continue Reading →