Home » Môn học (Page 4)
Category Archives: Môn học
Khảo sát khả năng giải phương trình bậc 2 và giải các bài toán bằng cách lập phương trình thông qua các bài toán thực tế
Bài toán tìm x hay giải phương trình là những bài toán rất quen thuộc với học sinh từ bậc tiểu học cho đến trung học và nó được nghiên cứu xuyên suốt lịch sử, từ khi nó xuất hiện. Trong chương trình Trung học cơ sở và Trung học phổ thông, nó đã được […]
Lịch sử ra đời và ứng dụng của Số phức trong giải bài toán đại số
Số phức là một trong những phát minh làm nên bước ngoặt lớn của Toán học. Những ứng dụng thú vị cùng với lịch sử ra đời của nó không phải ai cũng biết. Trong toán học, số phức được dung để giải quyết nhiều bài toán từ sơ cấp đến cao cấp. Số phức […]
Các bài toán vẽ một nét
Mỗi người trong chúng ta đều học toán từ thời ấu thơ. Có nhiều bạn yêu thích môn toán, cảm nhận được vẻ đẹp kiều diễm của toán học, học toán một cách tự giác, say mê đến quên ăn quên ngủ. Cũng có một bộ phận không nhỏ các bạn không có hứng thú […]
Ứng dụng tích phân trong thực tiễn
Để tính khối lượng của con voi, Lương Thế Vinh đã chia thành nhiều phần nhỏ (là những viên đá) rồi tính tổng khối lượng các viên đá ấy. Trong thực tế, ta cũng gặp nhiều vấn đề tương tự như bài toán cân voi. Ví dụ tính diện tích của mảnh vườn hình chữ […]
Từ câu hỏi tự luận đến trắc nghiệm khách quan trong chủ đề Hình học không gian
Trong chương trình toán THPT hình học không gian là lĩnh vực rất quan trọng. Tuy vậy đối với nhiều học sinh đây là một lĩnh vực tương đối khó và mới mẻ vì ở các cấp dưới các em thường chỉ được học về hình học phẳng và một số công thức tính thể […]
Từ câu hỏi truyền thống đến trắc nghiệm khách quan chủ đề: Phương trình đường tròn
Cách ra đề và cách làm bài thi đối với một đề thi trắc nghiệm có những điểm khác đối với đề thi tự luận. Đề tài này giúp các giáo viên biết được cách ra một đề thi trắc nghiệm đúng cách. Từ các bài tự luận truyền thống, giáo viên xây dựng một […]
Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan từ bài toán tự luận chủ đề Câu hỏi phụ Khảo sát hàm số
Trong một bài toán tự luận, ta hay gặp câu hỏi đang cố gắng yêu cầu người học làm nhiều thứ cùng một lúc. Nếu các em thất bại ở bước đầu, lthì câu hỏi tự luận không thể cho ta biết điều gì về khả năng của học sinh về các khía cạnh khác […]
Phân tích và đánh giá câu hỏi trắc nghiệm, bài trắc nghiệm
Phân tích câu hỏi trắc nghiệm là phân chia câu hỏi đó thành nhiều khía cạnh khác nhau để làm rõ, đánh giá câu trắc nghiệm đó như là độ khó, độ phân hóa, độ nhiễu,…
Quá trình ra đề kiểm tra trong chủ đề Dãy số & Cấp số
Việc kiểm tra, đánh giá phải được thực hiện thường xuyên và liên tục thông qua việc kiểm tra đầu giờ học, kiểm tra 15 phút, kiểm tra 45 phút và kiểm tra học kỳ. Trong giáo dục toán, kiểm tra 45 phút vào mỗi cuối chương học vừa giúp giáo viên kiểm tra được […]
Quá trình ra đề kiểm tra 1 tiết chủ đề Hàm số Luỹ thừa, Mũ & Logarit
Ở bài tiểu luận này, tôi sẽ tìm hiểu về cách thức ra đề kiểm tra 45 phút cho học sinh lớp 12 chương Hàm số luỹ thừa, hàm số mũ, hàm số logarit nhằm giúp cho giáo viên kiểm tra đánh giá học sinh một cách khách quan nhất.