Home » Posts tagged 'Trải nghiệm' (Page 2)

Tag Archives: Trải nghiệm

Ứng dụng của Cấp số cộng và cấp số nhân vào thực tiễn

09/06/2019 / Leave a comment

Lịch sử của Toán học gắn liền với sự phát triển của loài người, những khái niệm được hình thành hầu hết xuất phát từ đời sống thực tiễn, từ nhu cầu tìm tòi và khám phá của con người. Vì vậy Toán học có liên hệ mật thiết với thực tiễn và có ứng dụng rộng rãi trong nhiều lĩnh vực khác nhau của khoa học, công nghệ cũng như trong sản xuất và đời sống.
Với vai trò đặc biệt, Toán học trở nên thiết yếu đối với mọi ngành khoa học, góp phần làm cho đời sống xã hội ngày càng hiện đại và văn minh hơn. Bởi vậy, việc tăng cường vận dụng các bài toán có nội dung thực tiễn vào dạy học môn Toán là điều cần thiết đối với sự phát triển của xã hội và phù hợp với mục tiêu của Toán học.

(more…)

Ứng dụng định lý Thales và tam giác đồng dạng

08/06/2019 / Leave a comment

Trong nghiên cứu này, tôi sẽ tập trung tìm hiểu hiểu biết của học sinh trung học cơ sở về ứng dụng của định lí Thales và tam giác đồng dạng.
Bài thu hoạch này gồm 6 chương:
Chương 1: Chương mở đầu. Trong chương này tôi trình bày lí do chọn đề tài, mục tiêu nghiên cứu.
Chương 2: Đặt vấn đề. Trong chương này tôi giới thiệu sơ lược về tiểu sử của nhà toán học Thales cùng với định lí Thales, phương pháp tam giác đồng dạng và trình bày một số nhiệm vụ chủ yếu liên quan.
Chương 3: Thiết kế nghiên cứu. Chương này trình bày về ngữ cảnh nghiên cứu, đối tượng tham gia vào nghiên cứu. Tôi giới thiệu phiếu học tập, phân tích phiếu học tập.

(more…)

Ứng dụng của Lượng giác vào đời sống

07/06/2019 / Leave a comment

Như các bạn đã biết, hàm lượng giác là các hàm khá quen thuộc với chúng ta và chúng ta hầu như đều được học về các kỹ năng tính toán liên quan đến hàm lượng giác. Hàm lượng giác được ứng dụng vào rất nhiều điều quan trọng trong cuộc sống, góp phần phát triển cuộc sống của chúng ta như ngày hôm nay.
Trên cơ sở được học môn trải nghiệm sáng tạo, tôi đã tìm hiểu và thiết kế một bài luận với chu để “ứng dụng của hàm lượng giác vào đời sống” nhằm mục đích là nâng cao vốn hiểu biết của bản thân.

(more…)

Sử dụng máy tính cầm tay trong giải các phương trình vô tỉ

06/06/2019 / Leave a comment

Phương trình vô tỉ là một bài toán có vị trí đặc biệt trong chương trình toán học phổ thông. Từ lâu nó đã trở thành một trong các bài toán khó, có tính phân loại cao và luôn là chủ đề thường xuyên xuất hiện nhiều trong các kì thi học sinh giỏi cũng như kì thi tuyển sinh vào cao đẳng, đại học những năm trước đây. Với các bài toán về phương trình vô tỉ, học sinh phải đối mặt với nhiều dạng toán mà phương pháp giải chúng chưa được liệt kê trong sách giáo khoa. Điều đó gây trở ngại lớn cho học sinh trong định hướng cách làm của một bài toán.

(more…)

Khắc phục sai lầm khi giải các bài toán tìm cực trị đại số cho học sinh

05/06/2019 / Leave a comment

Toán học là môn học rất trừu tượng. Tính trừu tượng và logic tăng dần khi các em càng lên học các lớp trên. Từ năm học lớp 8 khó khăn của học sinh đã được bộc lộ rõ nét hơn, đặc biệt là các bài toán chứng minh bất đẳng thức, các bài toán tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất. Đây là một vấn đề thú vị, nó thường không có quy tắc giải tổng quát. Do vậy học sinh hay mắc những thiếu sót và sai lầm khi giải các bài toán loại này.

(more…)

Một số sai lầm của học sinh lớp 11 khi giải toán ứng dụng Đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số

04/06/2019 / Leave a comment

Trong chương trình giải tích 11, nội dung đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số có một vị trí đặt biệt quan trọng, chiếm hầu hết số tiết trong chương trình. Là một công cụ rất ‘‘mạnh’’ để giải quyết hầu hết những bài toán trong các đề thi tốt nghiệp Trung học phổ thông cũng như trong các đề thi tuyển sinh Đại học, Cao đẳng. Trong đề tài “Một số sai lầm của học sinh lớp 11 khi giải toán ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số”, tôi xin đưa ra một vài ý kiến nhằm phân tích, tìm ra nguyên nhân, sửa chữa những sai lầm đó, giúp học sinh nắm vững kiến thức liên quan đến phương trình, bất phương trình mũ và logarit, rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh đồng thời nâng cao hiệu quả dạy toán trong các trường phổ thông.

(more…)

Một số sai lầm thường gặp của học sinh khi học chủ đề Đại số tổ hợp

03/06/2019 / Leave a comment

Toán tổ hợp là một lĩnh vực toán học được nghiên cứu từ khá sớm và ngày càng được quan tâm nhờ vai trò quan trọng của nó trong nội bộ toán học cũng như trong các nghành khoa học khác. Trong toán học những kết quả của nó đóng vai trò kiến thức nền tảng của giải tích, xác suất, thống kê, hình học. Trong thực tiễn giáo dục thì việc dạy và học toán tổ hợp cũng rất quan trọng bởi khi học tốt toán tổ hợp người học sẽ có năng lực sáng tạo và tư duy nhạy bén để học tốt môn học khác cũng như các lĩnh vực khác trong cuộc sống. Tuy nhiên, trong khi học chủ đề này các em còn mắc một phải một số sai lầm dẫn đến việc hiểu sai và đưa ra kết quả sai.

(more…)

Sử dụng hoạt động trò chơi tương tác với chủ đề Ứng dụng của Tích phân

02/06/2019 / Leave a comment

Trò chơi “Bạn học toán” có cấu tạo gồm 15 câu hỏi trả lời theo hình thức đưa ra đáp án chính xác với thời gian cho mỗi câu để vừa suy nghĩ vừa trả là 45s giây.

(more…)

Một số sai lầm của học sinh lớp 12 khi giải các bài toán Logarit

01/06/2019 / Leave a comment

Trong chương trình Toán 12, nội dung logarit là một nội dung khá quan trọng. Bài toán giải phương trình, bất phương trình logarit là một phần không thể thiếu trong các đề kiểm tra cũng như trong các đề thi đại học, cao đẳng. Thực tế cho thấy, khi học chủ đề phương trình, bất phương trình logarit, học sinh thường gặp nhiều khó khăn và phạm phải một số sai lầm khi giải các bài tập liên quan đến chủ đề này. Những sai lầm này thường xuyên xảy ra và lặp đi lặp lại nhiều lần ở một số học sinh.

(more…)

Dải Mobius và ứng dụng trong thực tế

31/05/2019 / Leave a comment

Mặt một bề là gì ?

Chắc hẳn chúng ta đã từng nghe qua câu hỏi đó, nó chính là Mặt Mobius hay dải Mobius (Mobius band/ Mobius strip), về toán học là một khái niệm topo cơ bản về một dải chỉ có một phía và một biên. Lúc đầu chỉ như một trò chơi vì xuất xứ từ một dải băng giấy (do Mobius công bố) được dán dính 2 đầu sau khi lật ngược một đầu 1 hoặc 2 lần. Về sau các nhà toán học nâng lên thành lý thuyết, lập công thức tính toán. Không chỉ vậy, lý thuyết về dải Mobius còn được ứng dụng vào thực tế trong các lĩnh vực như: kiến trúc, xây dựng, âm nhạc,….

(more…)

Giáo dục Truyền thống với ICT

Tag Archives: Trải nghiệm

Ứng dụng của Cấp số cộng và cấp số nhân vào thực tiễn

Ứng dụng định lý Thales và tam giác đồng dạng

Ứng dụng của Lượng giác vào đời sống

Sử dụng máy tính cầm tay trong giải các phương trình vô tỉ

Khắc phục sai lầm khi giải các bài toán tìm cực trị đại số cho học sinh

Một số sai lầm của học sinh lớp 11 khi giải toán ứng dụng Đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số

Một số sai lầm thường gặp của học sinh khi học chủ đề Đại số tổ hợp

Sử dụng hoạt động trò chơi tương tác với chủ đề Ứng dụng của Tích phân

Một số sai lầm của học sinh lớp 12 khi giải các bài toán Logarit

Dải Mobius và ứng dụng trong thực tế

Post navigation

News

Tag Archives: Trải nghiệm

Post navigation

News

Keywords